Hunde har fulgt mennesker i flere hundrede år. Faktisk er der ingen by, by eller landsby, hvor der ikke er hunde, vi er blevet vant til dem som dem for os, derfor ville det være næsten umuligt at forestille sig en verden uden hunde. Derfor hjælper de os også på områder som personlige som sundhed, især når det kommer til børn.
At vokse op med en hund er en smuk oplevelse. Der er dog situationer, hvor det kan tænkes, at det ikke er hensigtsmæssigt at holde kæledyr, men dette er ikke mere end et simpelt udseende. Lad os derefter se hvordan hunde gavner autistiske børn.
Hvad er autisme, og hvordan hjælper kæledyr?
Generelt er autisme en neural og udviklingsmæssig tilstand, som har sine indledende faser i barndommen og vil lide under hele livet. Autisme præsenterer sig selv på en lang række forskellige måder, herunder alvorlige former for socialiseringsforstyrrelser som Asperger, påvirker hovedsageligt den måde, hvorpå mennesker opfører sig, interagerer, i deres lærings- og sprogprocesser.
I øjeblikket kendes årsagerne til autisme ikke, men det formodes at genetiske og miljømæssige faktorer har at gøre med dens udvikling. Autisme har ikke en bestemt behandling, men indsats fokusere på at maksimere personens evner, så du kan leve et så normalt og uafhængigt liv som muligt, herunder tale-, motoriske og sociale terapier og nogle lægemidler til at kontrollere nogle symptomer.
Ifølge en undersøgelse foretaget af University of Missouri har børn med autisme, der ejer et kæledyr højere sociale færdigheder sammenlignet med børn, der ikke har. For børn, der har hunde, har de en bedre udvikling af disse færdigheder.
Dette kan skyldes hundees affektive behov og deres måder at udtrykke kærlighed på. Selvom andre kæledyr kan være lidt tilbageholdende eller ikke vil være egnede til konstant håndtering, er hunde meget sprudlende i deres viser af kærlighed, samt søger opmærksomhed og kammeratskab. Lad os se nærmere på nogle af disse fordele.
Større socialisering
Som tidligere nævnt fandt undersøgelsen, at børn med autisme og som lever med enhver type kæledyr, reagerer godt inden for processerne inden for social terapi. Men (selvom dette varierer alt efter de betingelser og egenskaber ved autisme, som hvert barn præsenterer), har interaktion med hunde vist sig at være yderst fordelagtig i denne henseende. Hunden bliver en del af barnets sociale dynamik, hans aktiviteter og hans interessecentre.
De bliver mere involveret i de mennesker, der udgør deres hjem
På grund af ansvarlig besiddelse af kæledyr samt at være opmærksom på at tage sig af barnets behov, spillet med hunden ender med at være en bro til at forene de mennesker, der udgør hjemmet. Gåture og lange gåture ender med at blive perfekte undskyldninger for at komme ind i barnet og udsætte det for situationer, hvor forskellige dynamikker i interaktion og rekreation er involveret.
Børn med autisme har svært ved at nærme sig mennesker, der er uden for hjemmet, men hvis personen starter samtalen ved at tale om hunden, vil barnet være mere tilbøjeligt til at reagere på dette og være mere åbent for at følge samtalen.
Forståelse for holdninger og adfærd
Muligvis er en af de mest komplicerede situationer at håndtere med autistiske børn dechiffrere forskellige menneskelige holdninger og adfærdsåsom bevægelser og forståelse af kropssprog. Men gennem konstant interaktion med hunde kan børn komme tættere på og begynde at forstå fra de mest grundlæggende niveauer (dyrets niveau) til de mest komplekse sprogstrukturer.
Er interesseret i kæledyret og undersøger det
EN interesseforhold til kæledyret, hvilket får dem til at ville vide mere om hunden. Alt, hvad der er relateret til hunden, bliver et relevant emne for dem, derfor bliver socialiseringsprocesserne med barnet lettere, altid med brug af relaterede temaer som en gateway.